Akademickie Liceum Ogólnokształcące w Rzeszowie realizuje program edukacyjny łączący wiedzę, praktykę i rozwój kompetencji przydatnych w dalszej edukacji, pracy zawodowej oraz rozwoju osobistym. Nauczyciele naszej szkoły organizują dla uczniów projekty, które pomagają uczniom w szczególności:

TransplantALOgia – ogólnopolska kampania społeczna promująca transplantację i podpisywanie oświadczeń woli o dawstwie. Nasze kampanie spotkały się z uznaniem Polskiego Stowarzyszenia Osób Dializowanych, które trzykrotnie przyznało nam tytuł laureata konkursu „Drugie Życie”. Działania uczniów dotarły do kilkunastu tysięcy osób. Namówili do współpracy pisarkę Katarzynę Bondę, komika Abelarda Gizę, blogerke Kasię Harmony i youtuberów z kanału Historia bez cenzury. Znani Polacy opowiadali na swoich profilach w mediach społecznościowych o naszej kampanii. Uczniowie zorganizowali maraton zumby w centrum Rzeszowa, konkurs filmowy z pokazem w zaprzyjaźnionej kawiarni, stworzyli grę internetową o transplantacji. W akcję włączyli się nauczyciele, którzy prowadzili zajęcia tematyczne o transplantacji dla studentów z całego świata.

Projektowanie ubioru z pokazem mody – projekt klasowy z wieloletnią tradycją. Uczniowie profilu sztuki i projektowania co roku realizują autorskie projekty modowe, które łączy wspólny motyw, np. kosmos, muzyka, Alicja w Krainie Czarów. Na początku roku szkolnego tworzą szkice swoich pomysłów pod kierunkiem nauczycieli przedmiotu dodatkowego podstawy projektowania. W dalszym etapie prac szyją stroje od podstaw lub przerabiają gotowe ubrania. Wiosną prezentują swoje projekty na pokazie mody organizowanym w przestrzeni eventowej Millenium Hall w Rzeszowie. Pokaz jest połączony z konkursem na najlepszą kreację. W jury konkursowym zasiadają uznane projektantki i stylistki, a także laureaci poprzednich edycji Pokazu, którzy często wybierają studia z zakresu projektowania ubioru.

„Innowacyjna szkoła – lepsza przyszłość” – projekt dofinansowany przez Unię Europejską, który rozwinął najważniejsze kompetencje naszych uczniów i nauczycieli. Uczniowie brali udział w zajęciach pozalekcyjnych, konkursach, realizowali interdyscyplinarne projekty edukacyjne, uczestniczyli w doradztwie edukacyjno-zawodowym. Szczególnym zainteresowaniem uczniów cieszyły się zajęcia z programowania oraz grafiki komputerowej. Nauczyciele zdobyli dodatkowe umiejętności metodyczne.