Zamknij

Technologie Internetowe

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym
  • Informatyka
  • Matematyka (na poziomie rozszerzonym lub podstawowym)
  • Fizyka lub Geografia
  • Język angielski (na poziomie rozszerzonym lub podstawowym)
Przedmioty dodatkowe
  • Technologie internetowe,
  • Podstawy sieci komputerowych,
  • Systemy operacyjne,

 Grafika 2d i 3d oraz programowanie w formie warsztatów

Przedmioty punktowane w trakcie rekrutacji
  • Język polski,
  • Język obcy,
  • Matematyka,
  •  Informatyka lub Fizyka

Bliskie spotkania z ZAWODowcami

Serdecznie zapraszamy na spotkanie z panią Barbarą Hubert, artystą malarzem w dniu 11 marca, (więcej…)

Zobacz więcej

Spotkanie z Adrianem Beściakiem

Naszą szkołę odwiedził dziś wyjątkowy człowiek, Adrian Beściak. Opowiedział nam o swoim życiu i aktywnej działalności (więcej…)

Zobacz więcej

Międzynarodowa Olimpiada Języka Angielskiego

Julia Białas i Filip Kaczor z klasy 3A oraz Natalia Filipowska z klasy 2B (więcej…)

Zobacz więcej

Styczniowe warsztaty ALOpenLab

Ostatnie styczniowe warsztaty ALOpenLab za nami. Tym razem odwiedziła nas rewelacyjna grupa (więcej…)

Zobacz więcej

Katalog fotografii uczniów ALO

Uczniowie profilu Sztuka i projektowanie realizują między innymi zagadnienia z zakresu fotografii. (więcej…)

Zobacz więcej

ALO „SREBRNĄ SZKOŁĄ 2019”

W Rankingu Perspektywy 2019r. Akademickie Licem Ogólnokształcące w Rzeszowie (więcej…)

Zobacz więcej

Uczeń ALO stypendystą PRM

Miło nam poinformować, że Norbert Hanf, uczeń klasy IIIa, został stypendystą Prezesa Rady Ministrów, (więcej…)

Zobacz więcej

Uczymy innych programowania

4 stycznia podczas Dnia Nowych Technologii w Szkole Podstawowej nr 8 w Rzeszowie nasi uczniowie pokazywali swoim (więcej…)

Zobacz więcej

Sukces Julii Krzysik

Julia Krzysik z klasy 3b zakwalifikowała się do II etapu Olimpiady Języka Angielskiego. (więcej…)

Zobacz więcej

Zajęcia z biologii medycznej

Za nami kolejne zajęcia z biologii medycznej, które odbyły się w  dniu 19.12.2018. Podczas zajęć uczniowie klasy drugiej o profilu[....]

Zobacz więcej